根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，按照《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《省教育厅关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的通知》、《2021年苏州市吴中区义务教育阶段学校入学工作意见》，现提出2021年苏州叶圣陶实验小学、苏州市吴中区人民教育出版社附属实验小学一年级新生入学报名事宜，具体如下：

一、2021年施教区范围：

1.苏州叶圣陶实验小学施教区范围：

甪直镇清小港以东，田肚江河、厂滩头河、黄泥楼河至南港交界处以北区域，含保圣社区、淞南村、甫里社区、甫南村（部分），包括：娱乐新村、澍虹苑、湖滨花园、东苑新村、雪莲花园、西美花园、西美花园二期、皇爵花园二期、东苑花园、怡景花园、澄湖花园二期（中联二期）、商城公寓、澄湖花园一期（中联一期）、澄湖花园三期（中联三期）、皇爵花园一期、映月花园、澄湖名人居、娱苑新村、聚缘花园、瑞福花园、港岛花园、甪源名筑、旭辉和庭、时光花园、锦绣公寓、金藏海花园、华侨小区、安桥新村、鼎盛花园、甫澄熙岸一期、甫澄熙岸二期、泓润新城华府、水乡嘉苑、鑫禾花园、润甫公寓（一手房）、黄娄花园一期、黄娄花园二期、黄娄花园三期、黄娄花园三期西区、黄娄花园五期以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

2.苏州市吴中区人民教育出版社附属实验小学施教区范围（新建，2021年8月投用，现场审核也在叶圣陶实小内）:

甪直镇清小港以东，田肚江河、厂滩头河、黄泥楼河至南港交界处以南区域，含澄湖村、澄东村、甫南村（部分），包括：城南新村、甫澄花园、水乡佳景、龙潭苑、龙潭嘉苑、金御华庭、缇香一品、甫澄苑东区、甫澄苑西区、甫雅苑、香槟花园、金科东方水榭、中梁首府一号院、鸿运花园、鸿运家园、金澄湖花园、平湖瑞园、紫竹园名人居、天邻湖景别墅、三阳高尔夫家园以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

二、入学年龄及对象：

1．入学年龄：

2014年9月1日～2015年8月31日出生，年满6周岁的儿童（适龄儿童确因身体原因需要延缓入学的，父母或其他法定监护人提出申请，并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。在全国范围内已注册一年级学籍的学生不能参加当年新生入学报名）。

2．入学对象：

（1）父母或其他法定监护人具有本镇常住户籍的适龄儿童。常住户口及合法固定住所应保持一致，如不一致，以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为确定施教区的依据。

（2）父母或其他法定监护人在本镇具有合法固定住所并实际居住的适龄儿童。（合法固定住所指具有住宅房屋所有权证或通过生效法律文书取得房屋所有权的居住用房，商业、办公、工业用房、车库等非居住用房除外。合法固定住所5年内认定一名地段生，同一家庭多名孩子不受限制。有多处合法固定住所的，原则上以相对稳定、具备长期生活条件的一处合法固定住所，人均面积低于18平方米的住房除外。下同）

（3）按照相关政策规定，经批准同意在苏州市吴中区甪直镇入学的其他适龄儿童。

三、入学报名时间及报名办法：

（一）网上信息采集（时间：5月27-6月3日）。

适龄儿童家长通过信息化平台（rx.wxedu.net）或关注官方微信公众号（苏州吴中教育）根据合法固定住所所在区域进行地段生信息采集。

（二）现场审核材料

1.请苏州叶圣陶实验小学施教区的适龄儿童家长、苏州市吴中区人民教育出版社附属实验小学施教区的适龄儿童家长网上信息采集后，持相关材料于6月5日－6日（周六、周日）都到苏州叶圣陶实验小学本部现场确认。

2.根据疫情常态化防控要求，现场确认分批进行：

    6月5日审核大班在龙潭幼儿园、商城幼儿园就读的幼儿；

    6月6日审核不在龙潭幼儿园、商城幼儿园就读，有施教区户口或住房的适龄儿童。

    时间：上午8:00-11:00，下午1:00-4:00，无需提前排队，符合条件学校都将安排公办学校就读。

3.请提供如下材料：

①学生及父母的常住户口簿原件（留复印件）。

②购房取得产权证明的，提供父母及其他监护人的合法固定住所产权证明、全额发票、契税发票等原件（产权证明、全额发票、契税发票留复印件）。

③已购房尚未取得产权证明的（交房日期为2021年8月31日之前），提供有效法律生效文书及契税发票等原件（留复印件）。

④婴儿出生证原件（留复印件）。

⑤《预防接种情况评价单》（8月30号之前打印好，注册报到时交给一年级班主任）。

四、入学咨询服务：

网络咨询：http://www.ystsx.com    

电话咨询：65010005  王老师     孙老师     

65010027  邹老师     赵老师    

开通时间：8:00-－16:30 （工作日）

苏州叶圣陶实验小学

2021年5月24日

附：一年级新生信息登记家长端操作演示