路漫漫其修远,上下求索以取新
——记苏州叶圣陶实验小学语文学科校本培训活动
春光乍好,气象自新。在这暖阳洒遍,充满生机的校园里,我们带着对苏州叶圣陶实验小学美好教育前路的憧憬,在3月26日上午,迎来了本学期第一次语文课堂教学研讨活动。本次活动特邀张郁芳主任莅临我校指导青年教师课堂教学。本次活动分为两个环节:沈雅静和陈施诞两位老师分别进行课堂教学展示;张郁芳主任对两位老师的授课进行专业指导。
第一环节:课堂教学展示
端庄文雅的陈施诞老师执教的《手指》第二课时从单元要素出发,以真实观察激起孩子们的兴趣,通过对五根手指的对比,剖析它们的优缺点,并由此引导学生读一而思三,联系现实生活,看到它们背后所象征的不同类型的人。在对手指的逐个剖析中,再次体会它们“本是同根生”的团结一致。在对这篇题材有趣的课文的学习中,体悟作者幽默风趣的语言表达。
可爱颖慧的沈雅静老师执教的《花钟》第二课时通过罗列表格,对比几种花在开花时间上的区别,体悟作者的观察细致;接着联系生活,调动学生的感官、动作、想象以感受作者语言表达的魅力,并在小练习中以达到学以致用的目的。最后通过抓关键词、举例分析以了解课文背后所蕴藏的自然科学知识以及说明文语言表达的特点。整堂课,由浅入深,从阅读到写作、从体悟到分析,同学们不仅学到了同一内容可用不同方式表达的写作技巧还了解到了有趣的自然科学知识,真是收获满满!
第二环节:专家点评
作为叶实小语文教师成长之路的领路人,同时也作为叶实小的“老朋友”,张主任充分肯定了两位老师的教学风范,无论是对课堂把控还是对实现课文要素的设计,都体现了我们叶实小语文老师的专业素养。在分析了两位老师的亮点后,张主任还针对如何能进一步实现学生“自主学习”提供了宝贵的建议和专业的指导。在以“自主、合作、探究”为指引的教学背景下,张主任深入浅出的剖析,不仅使得两位主讲老师明不足,以补憾,更使在座的每一位听课老师倍感醍醐灌顶,甘露洒心。
通过此次培训活动,我校前来参加培训的老师们都寻得了自己的将行之路。路虽漫漫,但从他们坚定的背影中我们看到了他们必将上下求索。而作为他们坚强的后盾,我们叶实小也愿陪伴他们踏千里以求新。让我们期待下一次的求索盛宴!
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