10月14日中午，苏州叶圣陶实验小学在报告厅组织召开了本学期第二次班主任工作例会。

会上，朱菊泉副校长要求班主任结合我校实际认真落实“五项管理”，尤其强调了睡眠管理和手机管理，并希望班主任高标准、严要求地抓好学生的养成训练，培养学生的良好习惯。

德育处金雪芳副主任介绍了我校融合教育工作进展情况，并围绕“融合教育，怎么看”“融合教育，怎么办”展开相关话题的探讨，刷新了班主任对融合教育的认识，构建起全体教师共同参与的融合教育服务新格局，努力让每一位有特殊需要的儿童能公平享受优质的教育资源，有效提升生命质量。

深入学生家庭开展家访，是全面了解学生，切实发挥家校育人合力作用，共同促进学生健康成长的重要路径。我校“千师进万家”家访活动一直常态化进行着，形成了以班级为单位，以学校行政干部带头、班主任为主、任课老师参与的全员家访制度。为了使家访活动更科学有效，金主任对家访对象、家访内容、家访档案的建立等作了细化要求，希望大家能合理配置资源，精准施策，通过家访实现家校共育的良好局面。

    本次班主任例会，既布置了下阶段工作任务，更为班主任科学管理班级指明了方向，为学校德育工作的顺利开展奠定基础。