作文是很重要的表达与交流渠道，是语文教学中不可或缺的一部分。 2022年10月26日上午，王喜华老师以“写作文，不难”为主题，给孩子们带来了一节妙趣横生的作文指导课，向家长们近距离展示了学生积极踊跃发言的一面，为苏州叶圣陶实验小学的语文老师们提供了一场内容具体、实际有效的教学指导课程。

王喜华老师指出小学生是从三年级开始学习写作的，称之为“习作”，直到初中才叫做“写作”。习，就是练习。写作文是需要学习的，是要多加练习的。习作需要长时间地慢慢训练，才能逐步提高写作水平。

以统编教材三年级上册习作一《猜猜他是谁》为例，让学生先读题，以朗朗上口，读好节奏为前提。再思考这篇习作的要求是什么？引导学生仔细审题，抓住“特点”二字，引导学生可以从哪些方面写出“特点”？所写的事情需要大家都知道吗......王老师的问题环环相扣，让孩子们由浅入深的理解题目，把握好写作方向。

同时，王喜华老师建议语文老师从学生的思维角度出发理解题目，读“透”习作题目再教学。为人师表，多阅读，勤写作，做好表率。老师有相应的写作水平，学生才能更好的汲取养分。正所谓“取之于蓝，而青于蓝。”相信在今后，叶实小老师会将理论落实到实践，结合实际情况，让培训的结晶在教育中发光发亮，全面实现“写作文，不难”！