为进一步提升语文学科的整体教学水平，在语文教学方面做到“删繁就简，精准教学”。11月4日，苏州叶圣陶实验小学邀请区原教研室张郁芳主任对语文组规范课堂教学进行指导。

模拟课堂教学分别由二年级陈妍老师、三年级沈雅静老师、五年级陈舟扬老师以及六年级马婷婷老师展现。课堂上，老师们依托教材，精心设计，严密组织，不断改进课堂教学模式，提高课堂效率，致力于引导学生进行自主学习。

陈妍老师教学的《八角楼上》借助关键字词训练语言，牢固地树立起语文的本位意识，注重引导学生学习语言文字运用，设置的语言训练环节促进了学生理解毛主席是如何工作的。

沈雅静老师教学《海滨小城》时，采取师评、自评、互评等多种评价方式调动学生的积极性，整堂课教态自然，语言表达流畅，使人入情入境，心无旁骛，精彩纷呈。

陈舟扬老师教学的《松鼠》根据阅读教学的特点和本课的写作特点，并针对五年级学生的学习能力和自学情况进行有效生动的课堂教学，整堂课教学思路清晰，教学环节紧凑。

马婷婷老师所教的《盼》篇幅较长，马老师提纲挈领，引导学生默读感悟，再让学生通过人物的动作、语言、心理活动来分析；充分利用学生有限的注意力，体现教学的层次性，适应了不同学生的需求，让每个学生得到充分锻炼。

张郁芳主任对各年级教师的模拟课堂教学教学水平予以充分肯定，并且从教学方法、教学过程、课堂效果等方面对模拟课堂教学进行了细致的指导和客观评价，凭借专业水平和丰富经验，及时地给出了有针对性的、科学的指导意见，并耐心细致地解答老师们的疑惑。

曲径通幽处，别有洞天开。专家指导为老师们拨云见日，打开教育教学新思路，教师们任重道远。苏州叶圣陶实验小学将继续扎根教学，深耕课堂，不断探索教育教学的新领域。立足教学实际，深化教研，用心思考，用情践行，把今日所得落实到日常的教学实践中，更好地促进学生核心素养的提升。